Os repositórios existem para armazenar digitalmente conteúdos produzidos e podem ser temáticos ou institucionais. Os repositórios visam o gerenciamento e o acesso que pode ser aberto ou não, a determinados objetos digitais, conforme definem Silva, Café e Catapan ( 2010, p.101) :
Um repositório é um sistema de armazenamento de objetos digitais, visando a sua manutenção, a seu gerenciamento e provimento de acesso apropriado. Os repositórios digitais dividem-se em temáticos e institucionais.
No Ensino Superior tem sido utilizado como forma de divulgar e promover a produção acadêmica da instituição e são classificados como repositórios institucionais. Leite (2009, p.21) o define:
[. . .]repositório institucional consiste em um conjunto de serviços que a universidade oferece para os membros da sua comunidade com vistas ao gerenciamento e disseminação do material digital criado pela instituição e pelos seus membros.
Os repositórios institucionais se diferenciam dos repositórios comuns pelas características de armazenar exclusivamente conteúdos produzidos por determinada instituição tem caráter cumulativo e permanente e são de cunho acadêmico e científico. Vargas (2009, p.23) destaca alguns objetivos dos repositórios institucionais:
Os objetivos dos Ris variam conforme o desenvolvimento e as necessidades de cada universidade e devem ser estabelecidos durante o planejamento do repositório. Tais objetivos pretendem capturar os desejos que cada instituição tem ao implantar um repositório. Dentre os objetivos mais comuns estão: aumentar a visibilidade e o prestígio da universidade, aumentar o impacto dos resultados da pesquisa, preservar a produção intelectual da instituição, possibilitar acesso à produção cientifica da universidade.
Os repositórios de vídeo acadêmicos possibilitam o acesso a materiais de conteúdo confiável e relevante podendo ser utilizados como fonte de informação. Dentre estes repositórios estão o Zappiens (http://zappiens.br/portal/visualizarTexto.jsp?midia=quemsomos) que é um projeto experimental criado pela USP, Arquivo Nacional, Rede Nacional de ensino e pesquisa e Fundação para a Computação Cientifica Nacional (Portugal) baseado na iniciativa dos arquivos abertos (OAI), o Pesquisa FAPESP(http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=6037&bd=2&pg=1&lg=) disponibiliza desde 2009 a divulgação de vídeos científicos produzidos pela própria revista e vídeos de universidades e demais instituições de ensino e pesquisa, o Academic Earth (http://academicearth.org/) foi lançado também em 2009 e oferece vídeos de aulas ministradas em diversas universidades abrangendo assuntos multidisciplinares e o Dnatube repositório de vídeos científicos (http://www.dnatube.com/) voltado para área de biologia, química/ bioquímica.
REFERÊNCIAS
LEITE, Fernando César Lima. Como gerenciar e ampliar a visibilidade da informação científica brasileira: repositórios institucionais de acesso aberto. Brasília: IBCT, 2009.
SILVA, Edna Lúcia da; CAFÉ, Lígia; CATAPAN, Araci Hack. Os objetos educacionais, os metadados e os repositórios na sociedade da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 39, n.3, p. 93 -104, set/dez., 2010.
VARGAS, Graziela Mônaco. Repositórios institucionais em universidades: estudo de relato de casos. 2009, 82 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), UFRGS. Porto Alegre, 2009. Disponível em: < http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/22714/000740403.pdf?sequence=1>. Acesso em 22 out. 2011.
Nenhum comentário:
Postar um comentário